师说作文300字

时间:2022-01-02 14:27:58 作文 我要投稿
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师说作文300字6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的师说作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

师说作文300字6篇

师说作文300字 篇1

  今天,我敞开心扉对老师们说说我在心里藏久的了许悄悄话。

  我希望老师们能让我们全班同学都有充足的睡眠,每天早上八点半上课作业布置的少一点,这样我们每个人都能甜甜美美的睡上一觉,这样对我们的身体健康、学习都会有很大的帮助。

  我希望老师带我们去野外,寻找春天。在春暖花开的日子里,我们手拉着手坐在刚长出嫩芽的青草上,听鸟儿们欢唱时叽叽喳喳的叫声,看鲜花开放的时候还能眨呀眨,像眼睛像星星遍地都是。让我们感觉春天、夏天、秋天、冬天四个季节不同的.感受。让我们一起感受无忧无虑的童年吧!

  不过,我还想感谢您。感谢您教了我这么多的知识,让我们通过文字认识这个美好的世界!感谢您教给我们做人的道理,让我们翱翔在蓝天!俗话说得好:老师是人类灵魂的工程师。不错,就是您把无知把带到宽敞的教室,让我们懂得学习的重要性。

  但我多么想看看学习以外的世界,因为童年的我们都有一双好奇的眼睛,我们期待着。老师,您能多给我一点时间吗?

师说作文300字 篇2

  老师,我有一句话一直想对您说:“那个豆浆杯真的不是我丢的。”

  记得那一次,我们班的卫生您看了以后很生气。这时,您又发现垃圾桶旁边有一个豆浆杯,在离垃圾桶半米远的地方。您可能当时气不过,便埋怨是那个同学不讲卫生,就问四组第一排的`吴红同学是谁丢的。我真没想到吴红同学竟然说是我丢的,他说这话时好象跟我有仇似的。

  您听了,二话不说,把我叫上讲台严加“拷问”。

  “是不是你丢的 ?”您一脸严肃地问我。

  “我没丢。”我反驳您。

  您听了,说:“那吴红同学为什么说是你丢的?做错了事就一定要承认┅┅”

  我听了,终于忍不住哭了起来。您看了,竟然说:“一说你就哭┅┅”最后,您竟然罚我站了一节课。

  “叮铃铃┅┅”下课了,您叫我上位,我拖着沉重的脚步回到了座位上。

  老师,我想对您说:“那个那个豆浆杯真的不是我丢的!您又没调查,就凭一个同学的一句话,误会了一个同学,或许您不知道,一个不该发生的误会,也许会给一个孩子的心灵留下永久的创伤,您不能人云亦云啊!”

师说作文300字 篇3

  老师是什么?原本只知道是教学的。但随着年龄的增长,老师的印象也随之从模糊转为清晰。

  老师,就像我的第二个母亲,母亲在教我,老师也在教我。只是不同的是,老师教的,总会有那么一点不理解,一点深奥。但却也引领我们来到了一个与众不同的世界。

  我们坐在小船里,遨游在知识天地的海洋里。在那里,我们看到了从未看到的东西,学到了从未知晓的知识。我们在向上,向上的前方是我可爱的老师在引领。

  从一年级升到六年级,我常尽了在求知道路中的酸甜苦辣,体会到老师对我们寄托着的希望与良苦用心。从苦口婆心的教导到尽力的教学,从大汗淋漓的泼洒到慈祥温柔的笑容……哪样没有表明老师对我们的爱,对我们寄托的希望。这是多么浓厚的师生情谊呀!

  年级在变,老师也可能在变,但唯一不变的是一尘不染的,浓厚的`,苦口婆心的老师的教导。

  或许平常,您忙于锁事,忽略了对自己家人的关爱。但我们的一举一动,一点一滴的进步与变化,您却全部记在心中。老师啊——为了感谢您,我将表达对您的崇高敬意!

师说作文300字 篇4

  老是我想对你说:你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里。你的循循善诱,谅谅教导,至今铭记在我的心中。你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在且。老师,我想对你说:你是我干启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;如果没有你或许就没有我生活的前影;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我们遮挡,感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的`教育; 老师,我想对你说,你是天使,你洒下了一片青春和阳光,你说向日葵是朝鲜族小姑娘,头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿,笑微微的等待着田野里归来的农民伯伯洗一洗晒黑的脸庞。

  老师,我想对你说,你是园丁你播下的是种子和希望。

  老师,我想对你说,你是圣洁的安琪儿,你已经洒下了憧憬和想象。

  老师,我想对你说,你在孩子中间,你是想象的风,你是幻想得旗,率领着天真率领着勇敢,荡起如云的秋千,登上开满鲜花的山岗。

师说作文300字 篇5

  老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像我们的爸爸妈妈,时时刻刻都关心着我们;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。

  那时候,我刚开始写作文,一写,心里就想:作文作文,叫人头疼。作文写得乱七八糟的。可因为杨老师鼓励我,教我,所以让我的写作能力提升了很多,也让我喜欢上了写作文!而且我还有几篇文,章发表在贵州少年网上。

  我二年级的'时候,刚开始学乘法口诀。背都乘不熟,我把二二得四,背成了二二得五。经过李老师教导,我把乘法口诀背得滚瓜烂熟,做乘法的时候,一道题都没做错。

  杨老师,当您第一次走上讲台的时候,我就喜欢上了您。您给我们上课总是很有趣,我知道,您这是想让大家喜欢语文,爱上语文。可您有时候又很严肃,但我知道,您这是为教育我们,让我们变得更优秀。

  李老师,您还很关心我们,就像我们的爸爸妈妈。我们摔跤的时候,老师您会像爸爸妈妈一样问:“摔着没有?要不要紧?”

  杨老师、李老师,我永远爱您!

师说作文300字 篇6

  记得,我在四年级愚人节的时候。同学们都欢快的“说谎”,不知道是那个同学出的馊主意,被老师数落了一顿。

  事情是这样的,那时,有一个同学说:我们不如把门开开点,然后把书放到门上面,之后我们就坐好,等老师来了就行了,我们想了想也可以,于是就照办了。等老师来了,我们的'想法没有成功,老师走了进来,拿了一个板凳放在了讲台,坐了上去说:这是那位同学的想法啊。一个男生站了起来,老师是我,这个男生笑眯眯的说。你的想法是好的,但是你应该把这些小聪明放在学习上,今天虽然是愚人节,但这一样是上学的时间,我希望你们不要把我的一片希望,变成一片无望……我的话说完了,上课。

  那一节课,老师说了很多,我们也深深的记下了,我不会辜负老师的一片希望,也不会让它变成无望。

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