学习自我鉴定

时间:2021-07-05 09:27:40 自我鉴定

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,自我鉴定可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理的学习自我鉴定6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习自我鉴定 篇1

  通过前期的党校学习,我觉得自己有很大的进步。不仅是思想上,更重要的是行动上。另外,我也比较深入地了解到了自己身上还存在的一些问题。

  首先说一下自己从党校学习后所获得的。我觉得自己的思想

  不会象以前那样浅薄,在考虑问题的时候会从多个方面去想,再不会象以前那样草率,毛躁。由于对共产党根本宗旨的学习,让我深刻地悟到在我们的大学生活中很多事是可以为人民服务的。比如,多给身边那些有困难的同学一些帮助,不管是学习上还是生活上。通过党校的学习也让我懂得无论做什么事都要有坚定的信念,也就是说有一个目标。这样就可以使人沿着这个目标一直奋斗下去。

  对于我觉得还存在一些这样的问题。有时候对学习的态度不是很好,时认真,时懒惰。我认为这是一个很严重的问题,因为很多时候一个人的态度是决定事情成功的关键。所以,在以后我要多多改正一下自己着方面。另外在做事情的时候很容易受自身情绪的影响,控制性不是很强。这方面在以后要多加训练。

  对于自身的优点要多加发扬下去,更重要的是对于自身存在的问题要努力改正。希望

  自己能很好地为国家贡献打好基础。为早日成为共产党员垫好基石。也希望自己能很好地做好现在的本职工作—学习!

学习自我鉴定 篇2

  三年的技校生活是我人生的一大转折点。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我。充实自己,为实现人生价值打下坚实的基础,一直都认为应该是活到老学到老的。我对知识对本专业一丝不苟。因而在成绩上一直都得到肯定,每学期都获得二、三等奖学金,在不满足我专业的课程外,还主动申请并培训过pro/e。cad。cam。等一些软件。

  有广泛爱好的我特别擅长于加工中心。西门子数控铣床。线切割编程的基本步骤,与钳工基本功。现就任本班组委员的。同时也加入了校学生会对于工作热情。任劳任怨。和学生会成员团结一致。还提升为部长。

  学校的各种活动都热情的参加,本人具有热爱祖国的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强,勤恳踏实,有较强的组织能力,注重团队合作精神和集体观念。

学习自我鉴定 篇3

  时间过得很快,到今天,为期两个月的教师培训转眼间就要结束了,对于这次教师培训机会,我非常的珍惜,两个月前,我是带着厚厚的期望走进校园的,而今天,我又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,我特作了自我鉴定:

  培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强。

  多次协助班主任完成各种班级工作。在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少。一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号。 在今后的工作与学习生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师。

学习自我鉴定 篇4

  时光流逝,还清晰记得五年前,刚进入龙溪师范学校时的情景。转眼间,五年的时间即将技术,回顾这五年,对我来说是不平凡的五年,是我收获的五年,是不断吸取养分的五年,是成长的五年,是值得记忆的五年。这五年,我明白了该如何看待事物,学会了寻找自我的人生理念,懂得了如何规划自己的人生,丰富了我的人生经历,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向。下面我对各方面进行一个自我鉴定:

  一、政治行为:积极参加政治学习、关注时事政治、社会发展、时代发展,始终保持最清醒的头脑关注社会的发展与变化。同时,让自己时刻与时代的发展同步。行为上,待人诚恳,乐于奉献,能较好的处理人际关系,处事冷静稳健能较合理的统筹安排生活中的事务。

  二、学习工作:认真刻苦,学习主动求知欲强,成绩保持有两,并呈现曲线上升趋势,熟悉掌握了本专业的知识,并将所学的知识运用于实际生活中,丰富了大学生活,增长了知识,扩大了视野。在校期间,担任过劳动委员(03-04学年)、班长(04-05学年)、(突击队负责人04-05学年)、青年志愿者协会负责人兼会长(04-06两学年)、初等教育系学生会副主席(04-05学年)、云霄校区学生会主席(05-06学年)、校区卫生监督队和文明监督队总负责人(05-06学年)、校区《学生之窗》刊物主编(05-06学年)、院学生会纪检部部长兼副主席(06-08两学年)、院学生联合会常委会常委(07-08学年)。

  在校期间多次被评为“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“十佳青年志愿者”称号,并多次策划组织多茶馆班级、年段、系、校区、院活动,受到了院领导老师同学们的好评。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动,并积极组织参加院校区运动会,多次获奖。

  三、实践能力:积极参加每次的暑假社会时间活动吧自己所学的只是融入到时间中,从实践中寻找自己的不足,通过弥补不足提高自己,用自己的能力赚钱,减轻家里的负担。

  大学就要毕业了,这不是一个阶段的结束,而是另一阶段的开始,是我们另一征程的起点,我相信在以后的人生道路上我能走得比现在更好!

学习自我鉴定 篇5

  在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣。

  时光如梭,如白驹过隙,弹指一挥间便听到了大学毕业最后的歌声,悲凉而又悠扬,高亢而又嘹亮,充满离别无奈的.感伤,充满对未来的憧憬,满满的自信中夹杂着些许的迷惘与彷徨,在大学这四年如诗的篇章刻下大大的句号的时候,回顾自己走过的路,留下的脚印,感慨颇深。

  为培养自己多种兴趣爱好,我还常到图书室博览群书,上网和同行交流、查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长,并贯彻“活到老,学到老”的思想精神,使自己不落后于时代。

  这四年在各位老师的谆谆教诲、悉心教导下,我通过自身实际地努力,在学习上、思想上和生活上都获得了长足的进步,从一个懵懂的中学毕业生,变成了一位成熟、稳重、有责任感、有丰富专业知识的大学毕业生。

  在三年理论学习期间,我刻苦努力,从不放弃一分一秒的学习时间,掌握了全面的医学理论知识,打下了坚实的理论基础,在圆满完成学习任务的同时,通过了大学英语四级、全国计算机vb二级,普通话二级乙等,并获得了相应的证书。在实习期间,我理论联系实践,从未放弃对理论知识的巩固,实习到哪个科室就温习与此科室疾病相关的理论知识,掌握了各个科室基本的护理操作技能,并能独立操作。特别是在产房带教老师的认真带教下,我学会了一整套助产护理与接生技术,从产妇规律宫缩进入待产室待产,第一产程的护理工作,到进入产房后第二、三产程的完整操作,以及产后两小时的观察等。一年的实习让我受益匪浅,为我以后从事助产工作奠定了一定的基础。

  思想上,我积极要求进步,提高自身素质和修养,向党组织靠拢,积极参加学校和院系组织的各种活动,在担任组织委员和宣传委员这四年,我为班级尽心尽力,争取做到最好,获得了“党积极分子”的荣誉称号。实习期间,我严格遵守实习医院的规章制度,服从科室和医院的安排,尊重各位带教老师、在职的各位同事以及病人和病人家属,实习使我具备了良好的护患沟通能力、忍耐力和自控力,高度的责任感和同情心。

  作为一名新世纪的必要大学生,我继承了中国勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神,又有新世纪快速发展,高速生活的节奏。凭着这种精神,在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能。

  在学习方面。本人以专业为主体,其他科目知识为辅。大学四年认真学习各科专业课程,已基本掌握专业知识以及与专业相关的知识体系。期间一些公司委托我设计的海报和名片得到了采纳。另外,我非常注重英语能力的培养,每天早上坚持起来晨读,注重英语口语能力的培养。大学期间顺利通过英语四六级考试。

  生活上,我勤俭节约,团结同学,积极帮助困难同学,宽容大方的对待每一个人,和实习同学、科室的老师以及病人相处融洽,我积极努力的表现,得到了各科室老师的一致好评。

  大学五年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人. 德,即思想道德。

  学习勤奋刻苦,成绩优秀;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有奉献精神, 诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高,应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神,克服不足,努力工作努力学习,争取更大进步。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,大学这四年终将成为一个渐行渐远的符号,但是它在我生命中刻下的深深一笔,将无限地蔓延到未来,书写我明天更辉煌的篇章!

学习自我鉴定 篇6

  在省教育厅、市、县各级领导、专家的大力支持下,在广东省第二师范学院培训部的领导和老师们的精心部署下,我来到了跟岗学习基地----广州市第七中学,得到了基地领导和指导老师的大力支持,以及初二数学集备组老师的欢迎。通过12天的跟岗学习,我们共同努力,携手共进,达到预期培训目标。

  跟岗学习期间,我严格要求自己,遵守基地学校的各项纪律制度,互相配合、积极交流、共同协作,每天坚持写博客,听评课15节(含班会课),参观了基地学校的级组体育活动、学生班级文艺活动、教工羽毛球比赛、参加了八年级集体备课、评课、数学科教研活动,自己也在指导老师帮助下上了汇报课,参观了校园、文学社,参加了“四合一”教学模式的解题报告,并主动与学校领导进行交流,聆听他们的指导及了解学校的办学理念。

  跟岗学习期间,我珍惜与专家学习和同行交流的机会,积极、虚心、主动地向经验丰富的专家、同行请教,与其他学员一起切磋技艺,请他们帮助我们分析、解答、处理工作中所遇到的问题。

  期间我也有许多的感触,虽农村中学与发达地区中学教学硬件和软件有一定的差距,但跟岗学校老师的职业素养和专业知识,学生养成教育的培养,学校领导对工作的重视,学校各部门计划的精细,班主任对学生的关爱,边缘课堂的杜绝,新教法的实施等等,都有待我们回去好好总结并实施于今后的工作之中,让学习变得有意义、有价值。

  借用王教授的一句话:“带着问题来,带着冲动走”。这就是我这次跟岗学习的最大收获!今后我一定定位好新课程下农村初中数学教师的角色,提升自己在新课程下的能力,数学课堂上注意调动学生的学习积极性,杜绝边缘课堂,好好提升自己的专业技能,关爱学生,为学生服务,让他们成才。

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